良心的责问 发现没   章节有错,我要报告!


    
  走过树阴,穿过花阴(用花草的茂密来提供阴凉的地方)大成路过教学楼,隐隐约约有人在楼角说话。不远处,有个衣衫褴褛的老人,还是赤脚的。夏天已到,想必也不会冷的,在校门不远处传来了驴叫的声音。一头驴拉着车被扣在校门外的一棵树上,那驴东一斜,西一歪足以将树叶摇下来充饥。驴和人一样瘦,分明是特困户人家的标志。那老头手里还拿着驴鞭,分明可以推断驴是他的,他是驴的车的主人。大成心有同情,大家都是穷人嘛,当然会有同感。大成此刻想到了父母,早起晚睡劳作的模样,心里好难受的。

  “那他是你的爸爸吧?”一学生A指向那老头问道。

  “你说什么呀?”学生B显得高傲,“他怎么会是我的爸爸呢?你看他穿得那样破,怎么能称得上我爸呢?”学生B很生气。

  “那他是谁?他为什么要我找你,说送钱给你的。”A又追问不休,似乎不得结果不罢休,偏要问个水落石出。

  “唉呀……你怎么这样啰唆,我都说了不是我的爸了,你还追问什么呀?谁叫你来喊我的,把钱接下给我不就行了吗?真蠢!”B很生气,很恼火的样子。

  “他说他很多天没有见你了,想见见你呢!”

  “那是我们家的邻居,这下你懂了吧?好,这下可以走了吧?回去啦……”B甚是不乐,将声音托得那么长,在B的催促与大骂之下,好人也成了烂狗屎,被别人一脚踢开,只好回去。

  大成走到老头面前,打招呼道:“您好,大爷。您在这是在等谁吧?”老头张开了一口黄黑的牙齿,脸上的皱纹如大海中的波浪,一波一折的,笑道:“是呀!小伙子我在等儿子呢!他也有你这么高。孩子在外读书不易呀,况且还是在县中更是不易呀!那么多高材生……我来这是送点钱与衣服给他。我怕他在校冻着了,凉着了。这夏天忽冷忽热真怕他冻着。”老头拍拍怀中的包裹,伸起了长长的鞭子,一个油滑滑黑黝黝的皮肤尽展无余。褂子很厚也很破,还少了三个纽扣,里面穿了汗衫,坏了了大洞,连肚脐都露了出来。

  “呀!来了,我儿子来了, 小伙子,我得好好看看儿子。”老头急匆匆地朝对面来的男孩跑去。

  大成仔细一看正是刚才的学生B。

  虽然是赤着脚,但这时刻老头绝对不会感到疼痛。大成站在那里没有走开,朝着那个男孩望去。黑色的头发前面有几朵黄发,分明是上了油或是染了发,双眼皮,虽然那个男孩在远处但还可以含糊认得,高高的鼻梁看起来不丑,脸色很白,在家一定是一块宝贝,什么事都不做。耳朵被密密的头发盖住了,上身是F4型上衣,很流行的。下身是牛仔裤,一双皮鞋,油然发光,虽说上午天气不是太好,太阳光不是很强,但足以认得皮鞋是每天都擦油,都好好保养。就如同保养他的皮肤,最大的区别就是鞋是黑色的脸是白色的。

  那小子不紧不慢地向老头走来,老头喜得快把牙都喜掉了。还未至老头走到面前“我的——”还未至老头将“儿”喊出,儿子便出声了,“你来干什么?真丢人,在家不是早已说过你别来学校的吗?你看你这个样,真丢我的脸。”老头本是想去拥抱儿子,可见此情况亦罢了。老头惊喜的脸容一下子抛到九霄云外,再也找不到了。

  “这是你的衣服,我还带了点钱给你。”老头一手送出包裹,一手将紧裹在白布里的钱送上去。那儿子竟也一狠,推掉了衣裹,拿了钱。

  “我才不穿呢!你把它带回去吧,要穿我自己会买。”老头的儿子转身便也狂野地走了。“你下回甭再来了,别丢人。你还是回家吧,省得让别人看见。”老头之儿头也不回就走了。

  老头神情呆滞,衣裹还仍在地上。他手中的鞭子在颤抖,但终不会是想打儿子一顿,黝黑的眼眶似乎流出了什么。

  大成走上前,捡起地上的衣裹,“大爷,您还是回去吧!”大成将衣裹还给那老头。从手感可以判断里面还有一板“娃哈哈”之类的营养品。“那是您的儿子么?”大成颇为疑惑。那老头神情更是呆凝。

  “哎呀……都怪我这个做父亲的没有用啊!”老头提着包裹垂头丧气地朝大门走去。

  细长的鞭梢拖在地上,发出轻微的声响。大成的心被激怒,勇武的拳头握了起来。“大爷您先回去吧,慢走啊!”大成向那老头道别。

  倾刻老头已坐在驴车上。“噼,啪”一声鞭响,“驾”一声口令,那瘦如木柴的驴竟也飞一般的向前跑去。

  大成颇怒的心不能平息,面对这样的现实,无法平静,他无法相信一个高中生,况且是县中的高中生竟连自己的亲生父亲都不认。他更怀疑学校教育了,素质且不谈了,但亲情应当还在吧?他——大成在发问。他问自己是不是人,既然自己是人就应当消除不是人的却又命名为“人”的“人”。

  大成随着那小子的路,跑上去追他,竟也正着,却看见那小子已从小店出来,口袋中露出两包糖果,手里还拿着饮料,边走着边喝着。大成站在他的前面等着他,那小子哪知大成是在等他的啊!还未至大成面前,那小子就将饮料瓶扔了,扔在地上,一点卫生道德习惯都没有。那饮料瓶滚呀滚,恰滚在大成脚边,还淌了许多饮料在外面。那小子边路过大成边将口袋中的糖果拿出来,大成实在怒发冲冠。

  “小子,你给我过来。”大成指着那小子怒道。

  “你喊我呀?你喊我干嘛?”那小子走到大成面前,有些不服气。

  “我今天就来教训教训你的。”大成边说着,一拳边也下去了,就如假期间在家练拳击似的的。将那小子打倒在地。那小子迅速爬了起来,拍拍身上的灰尘。殊不知眼已经青了。

  “你***敢打我,你不知道老子是谁吧?”小子欲上前还击,不料又被大成一拳击去,击得远远的。这一拳正打在鼻子上,高高的鼻梁顿时又高出了许多,血也跟着流出来了。

  “你***给我等着。”那小子欲狼狈地逃脱,可又被大成双手抓住,扇了他两耳光,“畜生,败类,糟粕,你这个不孝之子,今天再不教训你,我休学都不安心。”

  旁边这时已围了许多人,连店老板也来了,不过无人拉架。大成见围了许多人看笑话也没好再出手,只是将那小子按在地上,让他跪下。

  “跪下,说,你对得起刚才来看望你的父亲么?”大成探问道。

  “有什么对不起的,他不是我的父亲。”那小子还不承认。

  “你说什么……”大成握紧的拳头欲再给他一拳,那小子见大成高竖拳头吓得连忙求饶。

  “大哥,我知道错了,我知道错了。你别打我,我对不起父亲,还不行吗?总该行了吧,我可以起来了吧?”那小子怕得不得了。

  “既然你知道错了,好吧,看着这么多人,你得恭敬地向他们道歉,还要向你父亲连说三声‘对不起,我亲爱的父亲’”大成如是说。

  “对不起,对不起,对不起……大哥,你让我起来吧?”那小子苦苦求饶。

  “说呀。”大成怒火冲天,拳头又竖了起来。那小子见景丧胆。

  “好,好,我说,我说。对——不——起,我亲爱——的——父——亲。”那小子很是不甘心,说话吞吞吐吐。

  “我叫你好好说,听到没有?”大成下命令似地喊了一声。

  “对不起,我亲爱的父亲。”

  正值此时,学校领导见这边围了那么多人也来了,边朝这边走来,边问着,“怎么回事?”

  那小子见有校领导走来,趁大家都朝领导望去时,故意一头撞在地上,竟也将头撞破了。“你凭什么打我?”那小子突然大喊下来且捂住自己的头,故意将血染在手上。“啊……流血了,你快带我去医院……”那小子边哭喊边呻吟。

  “你——”大成竖起拳头本想打下去,可校领导已到跟前。

  “你们怎么打架呀?”校领导见这么多我在场,也将那小子扶起来。

  “他打我,你看,我都流血了。”那小子故意在校领导面前喊苦。

  “我——”大成也无话可说。

  “这人证,物证都在此,你还说什么啊?跟我走,上学生工作部。”校领导边叫人将那小子扶入医院,边将大成带走。

  经学校领导决定,记大成一次大过,倘若大成再有打架行为,学校将要开除他,而且要求大成在校园电视台上向全校师生检讨。

  大成没有什么怨言,最可怨的是那个小子宁愿将头打破也不愿多喊一声“对不起,我亲爱的父亲”。

  全校各班都下发了关于大成打架的通报与处置。几乎所有人都知道郁大成在校打架被记了大过。刘便更是生气,心想学校怎么不开除郁大成。自己颇为不解,只好到教室大训大成一番,可一训就是一堂课,耽误了其他同学的学习。

  几天后,大成写好了检讨,来到了广播室。他坐在摄像头前,还是很坦然的。各班都打开电视机等待大成检讨。

  “老师们,同学们,我首先对我打架的不良行为作道歉:对不起。但我对这次打架的意义还是满意的,在打架上我无话可说,请允许我将我写的一篇文章读给大家听。名字叫《言孝》,希望大家能学到点什么。大成口音放低了,显然有些哽咽,泪水已涨满眼眶。

  《言孝》

  吾生之为人,死之为鬼。但终不离“孝“者。

  母生吾为子,养吾成立,费神,费功、费力、已费青春。吾亲闻之、视之、心不忍心其累劳矣!

  母,夙兴夜寐,靡有朝矣;父,披星戴月,靡有家也!其苦何为?岂不为吾哉!母幸吾长,父冀吾才,日劳矣,夜盼之,心血累而神劳矣!发已白,脸也苍老矣,走不便,坐不稳,语其吞吐矣!

  泪矣!

  身为其子必报之;身为一人必养之;有心者必孝矣!所谓“忠孝义”者乃为君者,吾曰“孝忠义”者也为君也。令伯之“陈情”不斯然呼?父母为吾而苦之,吾定报养而还之,此为天之道,地之理也。何又广众而弃母呼?!

  思思其苦,想想其辛,岂内心者不可有发?呜呼!发者是君子,不发者是人之糟粕也。

  吾心恨之,恨吾未能早尽孝。今,父母仍于劳作之中,期盼之间,其不苦者熟苦?天下之情莫过于父母之爱,岂尤无天下之情也莫过于孝?!

  呜呼!汝之不孝是为笑者,何而为之?尽吾孝斯子尽其孝之母也。汝知之乎?敬以此文,劝天下之子女以尽孝为佳情矣!

  吾其还也。

  大成有些对不起父母,此刻已泪水满面。学生边听边感动非凡,校长在办公室也敬佩不已,班主任刘便虽表现有些被感动似的,但好像更多的是后悔刚才有把大成开除的想法。

  平生既竭十余年,岁已过,毫无功劳留下回。

  苍学苦读为什么?岂不贪图离土黄?

  日入学,夜入学,朝朝夜夜浸于学,不知亲爱友情已归尽。

  学成回顾伤心事,才懂悲泪额下垂。

  既学成,则贡成,何为再学奔前程?数年学图争宏志,追上知感即归化。留下余年消一生,安安息息归土坑。

  世学一生为何贡?不知“学以致用“为千秋。进县中之门,心想为国奋献。然而,学生之中不及此,为己夯进程,独享无穷乐,不知何贡?实为‘为读书而读书矣’!

  ——吾其还也。望贵校以素质教育为重!

  大成颇为重视以上的发言,他真心希望社会多出些人才。

  班主任刘便点头称是,但心里还生大成的气。要不是大成三番五次地让自己与校长疏远,自己也不会再教高二。

  校长点着烟,在校长室什事不做,边听大成发言——检讨边又担心学生会学他,所以心里很踌躇,不知何事为好。

  大成话毕就去找了刘便。

  顿时各班级一片火爆,说要找大成签名,上次与陈倩并获十佳歌手之首,学生们已有不把他称为偶像。

  大成找了班主任,跟刘便提出了自己休学的事。班主任还在气头上(打架被记了大过,当然会生气)便一口答应了。心想:这下教室可以安静些了,自己也可平静些,少丢脸。

  大成到了班级准备了休学的工作。

  

  
  

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